斯坦福播客谈脑发育研究落地临床与课堂

1. 07:10
   Stanford Neurosciences

   斯坦福专家谈脑发育研究如何走进诊所与课堂

   斯坦福第13届“Building the Brain”研讨会的炉边对话中，Karen Parker 与 Jason Yeatman 讨论了脑发育研究如何转化为临床与课堂的实际影响。Parker 研究催产素和加压素等激素与社交认知差异的关联及其对自闭症儿童的意义，并推动基础发现进入临床试验；Yeatman 研究儿童阅读与阅读障碍，其在线阅读评估工具已覆盖近3000所学校的120万名学生。

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